domingo, 19 de julio de 2015

Instrumento de evaluación

Existe un test de evaluación para niños de entre 0 y 6 años el cual los evalúa de forma individual su desarrollo y aprendizaje, este es llamado TADI.
Aquel test evalúa 4 áreas distintas: 
1. Desarrollo socio-emocional
2. Habilidades academicas
3. Habilidades verbales
4. Función ejecutiva
5. Apego

Una fortaleza de este test es que nos permite saber en el nivel de todas estas áreas se encuentra cada niño y junto a esto buscar potenciar los puntos que se encuentren en decadencia a diferencia de otros. Además es un test Chileno lo que  contextualiza perfectamente a los niños con su propia cultura y entorno. 


Respuestas del texto de Treviño, Toledo y Gemp.


El texto leído trata sobre un estudio realizado para evaluar las interacciones efectivas entre alumnos y profesores que hay dentro del aula gracias a un intrumento llamado "CLASS" (Classroom Assessment Scoring System). Este programa tiene como objetivo medir la eficacia de las interacciones que posee el profesor con el alumno y viceversa. Estas se separan en tres dominios: apoyo socio-emocional, organización del aula y apoyo pedagógico. 

. ¿Por qué este estudio significa un aporte a la investigación sobre la eficacia docente?
Porque estos estudios ayudan a mejorar la calidad de la educación y de cómo la interacción que presentan las educadoras influyen en el aprendizaje de los niños.

.De acuerdo con los resultados obtenidos en la pauta de CLASS ¿Qué podemos decir sobre el desempeño docente de las educadoras?
Los resultado arrojados por este estudio nos indican que las educadoras poseen un nivel medio en el área socio-emocional y que en el espacio de organización en el aula se encuentran con un buen desempeño manteniendo un ambiente educacional grato. Donde decaen en el apoyo pedagógico y este es unos de los principales problemas ya que ellas deberían ser capaces de entregar apoyo en el ambito pedagógico, siendo este uno de los más importantes. 




Según el texto de Romo, Treviño y Villalobos (2014):

. ¿Considera qué es importante que las educadoras evalúen su desempeño? ¿Por qué?
Si, es primordial ya que son ellas las encargadas del aprendizaje de los niños y en la etapa más importante que es la pre-basica, la cual constituye la base de toda la educación. Además así se puede ir mejorando la labor que ellas cumplen ya que es primordial lo que ellas transmiten. 

.¿Cuáles son las principales fortalezas y debilidades de la actual evaluación docente? Mencione al menos 2 de cada una. Si quiere puede relacionar este texto con el cómo se propone la evaluación en el proyecto de ley de carrera docente.
Una de las fortalezas que tiene la evaluación docente es que permite saber que conocimientos tienen los profesores y esto es fundamental ya que son ellos los encargados de transmitir estos a sus alumnos y generaciones futuras. Junto a esto, también les sirve a los docentes para autoevaluarse y así rendir mucho más durante sus clases.
Ahora si mencionamos las debilidades una puede ser que las evaluaciones son muy subjetivas y esto sería un problema para los profesores ya que no mediría de forma correcta el desempeño ni el conocimiento de los profesores. También puede existir la posibilidad de que los profesores se desmotiven al ver los resultados de estas evaluaciones y su desempeño no sea el mismo de antes.







miércoles, 1 de julio de 2015

Mejoramiento de las capacidades del docente

Según mi punto de vista, es muy difícil calificar a un profesor como bueno o malo ya que todos poseen tipos de enseñanzas muy distintos y subjetivos. Sin embargo hay varios aspectos que son importantes para determinar una diferencia entre ellos, como por ejemplo el amor hacia su profesión. La vocación es muy importante en esta carrera ya que es muy servicial. Que el docente tenga un aprendizaje constructivista también genera un cambio, ya que este se debe preocupar 100% de que sus alumnos aprendan de manera correcta y corregirlos cuando lo necesiten para que estos puedan alcanzar una autonomía.

Existe un marco para la buena enseñanza el cual en el dominio A1 menciona uno de los requisitos fundamentales que debe cumplir un "buen profesor" el cual propone que el docente debe tener manejo de los contenidos que abordará durante la clase y además conocer cuales son las habilidades de aprendizaje de cada uno de sus alumnos, mencionado en A2. 

Dentro de otros aspectos importantes que debe cumplir un profesor al momento de hacer clases está el de las responsabilidades profesionales las cuales son D1, D2, D3 y en estas menciona que el docente debe hacer reflexiones sobre su práctica y además hacer relaciones positivas en su lugar de trabajo.





viernes, 19 de junio de 2015

Sistema de responsabilización para Chile

Este sistema de responsabilización concuerda mucho con mi pensamiento frente a la educación ya que deja abierta la posibilidad a los padres a matricular a sus hijos en un establecimiento de acuerdo a sus gustos y a sus ideales, ya que si el Estado estuviera a cargo de esta decisión y todos los colegios fueran iguales no habría libertad entre la elección de los padres y los mismos niños lo cual disminuiría la motivación por aprender de los infantes.

martes, 2 de junio de 2015

Una mirada al texto de Falabella, A.

Falabella, A (2004) en su texto habla del sistema de aseguramiento de calidad de la educación en Chile el cual es evaluada por la prueba SIMCE. La que se encuentra en constante discusión ya que para muchos no define realmente el nivel del establecimiento ni el de los alumnos porque la prueba no cumple con la subjetividad de aprendizaje de cada niño. 

frente a esto, el Estado responsabiliza a los establecimientos de la mala calidad que imparten a sus alumnos, y a su vez el colegio culpa a los alumnos por no responder de manera correcta frente a cosas que supuestamente ya deberían saber, lo cual se vuelve una cadena que termina sin responsables de la mala educación escolar en nuestro país y todo por unos resultados que realmente lo reflejan aquello que los alumnos aprenden.

Las autoras ponen énfasis en lo difícil que es medir el rendimiento de cada institución por medio de una prueba de selección múltiple y además porque muchos establecimientos se centran en preparar una "buena" prueba SIMCE dejando de lado cómo los niños están aprendiendo y cómo los profesoras están utilizando las técnicas de enseñanza.



jueves, 30 de abril de 2015

Fortalezas y desafíos de la reforma educacional

La nueva reforma educacional tiene muchos aspectos positivos que son fundamental de destacar; Por ejemplo, la creación de una subsecretaría de educación parvularía y la intendencia de educación parvularía las cuales tienen como objetivo, regularizar y fiscalizar la educación inicial que es la más importante ya que cubre la base de los niños y los prepara para su educación futura. Sumado a esto, la valoración a las educadoras de párvulos también será mayor ya que transmitirá a la sociedad que sepan realmente la responsabilidad que tienen ellas en el futuro de los niños.
Además, estas y los demás docentes serán evaluados según su desempeño dentro del aula, lo cual permitirá saber qué profesores se encuentran más preparados y cuales no. Esto también permitirá aumentar los sueldos de los profesores y mejorar su calidad de trabajo.

jueves, 23 de abril de 2015

Tengo muchas expectativas para cuando ya haya finalizado mi carrera como educadora de párvulos... de aquí a cinco años me veo muy feliz ya trabajando en sala para poder expandir mi experiencia, lo cual luego me ayudará a tener los conocimientos necesarios para poner mi propio jardín infantil y este sea un establecimiento completo y con excelentes recomendaciones de todo tipo. 

Después de esto, en unos 10 años más me encantaría poder trabajar junto a alguna institución dedicada a los niños más vulnerables en todo el mundo y que necesiten realmente un apoyo, como lo es la UNICEF.

miércoles, 15 de abril de 2015

Vacaciones en mi jardin :)

La fundación integra tiene distintos objetivos en la educación de los niños de pre-básica, uno de estos es motivar el aprendizaje de estos sin excepciones de Arica a Punta Arenas, y con el tiempo se han ido implementando distintas actividades que logran este propósito. Una de estas es "Vacaciones en mi jardín" la cual consiste en apoyar a los niños durante sus vacaciones, tal como el nombre lo dice, para que posean un desarrollo continuo de sus habilidades y además esta actividad es implementada con el fin de apoyar a las mamás que necesitan trabajar mientras sus hijos se encuentran de vacaciones, también es importante mencionar que está mayormente dirigida para familias de escasos recursos y en situación de vulnerabilidad.

Si tienes algún familiar o conocido que pueda necesitar de este grandioso apoyo propuesto por la fundación Integra ingresa a Fundación integra para mayor información.


miércoles, 8 de abril de 2015

Fundación Integra

A continuación se presentan 3 preguntas dirigidas a la fundación integra, la cual es la encargada de promover la importancia en el desarrollo infantil tanto para cada individuo, como para la sociedad ya que esta necesita un cambio en el ámbito de mejorar la inclusión para que el país pueda seguir creciendo.

1.- Hablando de las situaciones de maltrato detectadas hacia un niño dentro de una familia, ¿qué tanto puede hacer la fundación para excluir al infante de esa situación y poder acomodarlo legalmente fuera de ese circulo poco favorecedor para su desarrollo?

2.- Según los datos que otorga la fundación, ¿cuales serían las recomendaciones a seguir al momento de elegir un jardín para un niño?

3.- ¿Por qué es tan importante la formación de un niño en un jardin?, ¿Podría esta ser reemplazada por una motivadora, educadora particular, madre que pueda enseñar, etc.?


miércoles, 1 de abril de 2015

Una mirada a la educación

La educación y sociabilización



La educación es un derecho humano fundamental, en el cual se transmiten o vinculan conocimientos, culturas, valores, costumbres, etc. También puede referirse con lo que es la sociabilización, en la cual tras el arte de comunicarse y  relacionarse con los demás aprendemos de ellos, lo cual se divide en primaria, secundaria y terciaria.

  • La sociabilización primaria: es cuando la persona recién nacida comienza la vida con sus padres, de los cuales aprende según lo que ve y escucha, adquiriendo de ello las primeras capacidades intelectuales y sociales, con la que se juega la constitución de la identidad del niño.


  • La secundaria: Es cuando se induce al individuo a nuevos sectores del mundo, donde el aprendizaje (refiriéndose a la adquisición de nuevos recursos) se debe a la relación en la escuela, donde la relación de afecto que se tenía en la primaria se irrumpe, se producen los primeros intercambios con sujetos que no involucran al entorno familiar, es por ello que se podría decir que es uno de los más complejos de llevar. En él, la persona comienza a desarrollar sus principios de comunicación con el resto, en el cual aprende de sus pares.


  • La terciaria: se refiere al proceso de transculturación, que es cuando se incorpora otra sociedad, con patrones conductuales distintos y/o diferentes a los aprendidos, se podría decir que es un proceso de reintegración social, en el caso de las personas que sufrieron una desviación de la norma es decir condujeron sus vidas a hechos delictuales.



Es por ello que se podría decir que la persona aprende desde que nace ya que vive un proceso de aprendizaje relacionado con su relación y sociabilización con el resto. Mediante la educación el ser humano nutre en totalidad su mente, y a la vez esta permite que se culturice y se desarrolle de buena forma con su entorno.

miércoles, 25 de marzo de 2015

¿Qué tan felices son los niños en Chile?


La siguiente infografía nos muestra un estudio realizado por la Universidad de Santiago en el 2014 y por datos publicados en el diario "La Tercera" en el año 2013. Estos nos hablan sobre porcentajes de la sociedad de los niños y qué tan felices son en nuestro país, Chile. 
Los invito a ver esta lámina que trae junto a un simpática dibujo, información que se debería considerar importante para comenzar a hacer cambios en lo que decaemos como nación. 

miércoles, 18 de marzo de 2015

Una mirada a la astrología.

La página que quiero recomendar hoy en el blog es: grupo Venus. Este sitio web es sobre la carta astral y todo lo que tiene que ver con astrología, el zodiaco y como los planetas y el sistema están completamente relacionados con nuestra forma de ser. Es impresionante como con la fecha de nacimiento y el lugar, se pueden lograr hacer informes que realmente uno se siente muy identificado.
Pagina completamente recomendable para los amantes de los astros y también para los que no creen mucho y puedan ver si cambian de opinión después de hacer unos cuantos informes.

Grupo venus

Un poco sobe mi

Hola! Mi nombre es Javiera, tengo 19 años y estudio pedagogía en educación de párvulos en la UDP, ¿por qué? ... Me encanta esa sensación de ver como un niño aprende y hace cosas nuevas a medida que se desarrolla, y si puedo acompañarlo en esta etapa, mejor aún. Además me fascinaría poder cambiar en parte la base de la educación en Chile ya que realmente es un tema que debemos mejorar todos como sociedad.

Tengo mucho interés en lo viajes, en aprender de otras culturas y también estar constantemente conociendo gente ya que me gusta mucho la diversidad. 
En mi tiempo libre me encanta estar con mis amigos, con mi familia y también darme un tiempo para mi... Me gusta preocuparme de mi y amo la música, el teatro y la danza, son actividades en las que me gustaría familiarizarme más adelante.