jueves, 30 de abril de 2015

Fortalezas y desafíos de la reforma educacional

La nueva reforma educacional tiene muchos aspectos positivos que son fundamental de destacar; Por ejemplo, la creación de una subsecretaría de educación parvularía y la intendencia de educación parvularía las cuales tienen como objetivo, regularizar y fiscalizar la educación inicial que es la más importante ya que cubre la base de los niños y los prepara para su educación futura. Sumado a esto, la valoración a las educadoras de párvulos también será mayor ya que transmitirá a la sociedad que sepan realmente la responsabilidad que tienen ellas en el futuro de los niños.
Además, estas y los demás docentes serán evaluados según su desempeño dentro del aula, lo cual permitirá saber qué profesores se encuentran más preparados y cuales no. Esto también permitirá aumentar los sueldos de los profesores y mejorar su calidad de trabajo.

jueves, 23 de abril de 2015

Tengo muchas expectativas para cuando ya haya finalizado mi carrera como educadora de párvulos... de aquí a cinco años me veo muy feliz ya trabajando en sala para poder expandir mi experiencia, lo cual luego me ayudará a tener los conocimientos necesarios para poner mi propio jardín infantil y este sea un establecimiento completo y con excelentes recomendaciones de todo tipo. 

Después de esto, en unos 10 años más me encantaría poder trabajar junto a alguna institución dedicada a los niños más vulnerables en todo el mundo y que necesiten realmente un apoyo, como lo es la UNICEF.

miércoles, 15 de abril de 2015

Vacaciones en mi jardin :)

La fundación integra tiene distintos objetivos en la educación de los niños de pre-básica, uno de estos es motivar el aprendizaje de estos sin excepciones de Arica a Punta Arenas, y con el tiempo se han ido implementando distintas actividades que logran este propósito. Una de estas es "Vacaciones en mi jardín" la cual consiste en apoyar a los niños durante sus vacaciones, tal como el nombre lo dice, para que posean un desarrollo continuo de sus habilidades y además esta actividad es implementada con el fin de apoyar a las mamás que necesitan trabajar mientras sus hijos se encuentran de vacaciones, también es importante mencionar que está mayormente dirigida para familias de escasos recursos y en situación de vulnerabilidad.

Si tienes algún familiar o conocido que pueda necesitar de este grandioso apoyo propuesto por la fundación Integra ingresa a Fundación integra para mayor información.


miércoles, 8 de abril de 2015

Fundación Integra

A continuación se presentan 3 preguntas dirigidas a la fundación integra, la cual es la encargada de promover la importancia en el desarrollo infantil tanto para cada individuo, como para la sociedad ya que esta necesita un cambio en el ámbito de mejorar la inclusión para que el país pueda seguir creciendo.

1.- Hablando de las situaciones de maltrato detectadas hacia un niño dentro de una familia, ¿qué tanto puede hacer la fundación para excluir al infante de esa situación y poder acomodarlo legalmente fuera de ese circulo poco favorecedor para su desarrollo?

2.- Según los datos que otorga la fundación, ¿cuales serían las recomendaciones a seguir al momento de elegir un jardín para un niño?

3.- ¿Por qué es tan importante la formación de un niño en un jardin?, ¿Podría esta ser reemplazada por una motivadora, educadora particular, madre que pueda enseñar, etc.?


miércoles, 1 de abril de 2015

Una mirada a la educación

La educación y sociabilización



La educación es un derecho humano fundamental, en el cual se transmiten o vinculan conocimientos, culturas, valores, costumbres, etc. También puede referirse con lo que es la sociabilización, en la cual tras el arte de comunicarse y  relacionarse con los demás aprendemos de ellos, lo cual se divide en primaria, secundaria y terciaria.

  • La sociabilización primaria: es cuando la persona recién nacida comienza la vida con sus padres, de los cuales aprende según lo que ve y escucha, adquiriendo de ello las primeras capacidades intelectuales y sociales, con la que se juega la constitución de la identidad del niño.


  • La secundaria: Es cuando se induce al individuo a nuevos sectores del mundo, donde el aprendizaje (refiriéndose a la adquisición de nuevos recursos) se debe a la relación en la escuela, donde la relación de afecto que se tenía en la primaria se irrumpe, se producen los primeros intercambios con sujetos que no involucran al entorno familiar, es por ello que se podría decir que es uno de los más complejos de llevar. En él, la persona comienza a desarrollar sus principios de comunicación con el resto, en el cual aprende de sus pares.


  • La terciaria: se refiere al proceso de transculturación, que es cuando se incorpora otra sociedad, con patrones conductuales distintos y/o diferentes a los aprendidos, se podría decir que es un proceso de reintegración social, en el caso de las personas que sufrieron una desviación de la norma es decir condujeron sus vidas a hechos delictuales.



Es por ello que se podría decir que la persona aprende desde que nace ya que vive un proceso de aprendizaje relacionado con su relación y sociabilización con el resto. Mediante la educación el ser humano nutre en totalidad su mente, y a la vez esta permite que se culturice y se desarrolle de buena forma con su entorno.